Maqsad va asosiy vazifalar

Maqsad: ta’lim sifatini ta’minlash va malakali mutaxassislar tayyorlash.

Vazifalar: o‘quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va tarbiyaviy ishlarni samarali tashkil etish hamda rivojlantirish.

Kafedra tarkibi va kadrlar salohiyati

Jami xodimlar: 16 nafar; professorlar: 1; dotsentlar: 3; DSc: -; PhD: 9; katta oʻqituvchilar: 2; oʻqituvchilar: 1.

35 yoshgacha: 3 ; 60 yoshgacha: 13; 60 yoshdan yuqori: 1. Erkaklar: 9; ayollar: 8. Ilmiy salohiyat: 76.4 %.

Taʼlim yoʻnalishlari va mutaxassisliklar

Bakalavriat: Matematika

Magistratura: Matematika

Doktorantura (PhD, DSc): 1. 01.01.06-Algebra. 2. 01.01.04-Geometriya va topologiya. 13.00.02-Ta’lim tarbiya nazariyasi va metodikasi (Matematika).

Ilmiy-tadqiqot va innovatsion faoliyat

Asosiy ilmiy yoʻnalishlar: Algebra, Geometriya va topologiya, Ta’lim-tarbiya nazariyasi va metodikasi (matematika)

Ilmiy loyihalar: -. Xoʻjalik shartnomalari: 16 ta; umumiy qiymati: 100 mln soʻm.

Ilmiy laboratoriya/markaz: Algebra

Ilmiy natijalar va nashrlar

Oʻquv qoʻllanmalar: 19; darsliklar: 5; monografiyalar: 12; ilmiy maqolalar:

OAK: 159 ta; Scopus: 53 ta; Web of Science: 1ta.

Xalqaro hamkorlik

Hamkor xorijiy OTMlar: 4 ta. Akademik almashinuv: oʻqituvchilar 2 nafar.

Asosiy hamkorlar: Malayziyaning Utara universiteti, Perlis universiteti, Tojikiston Milliy Fanlar Akademiyasi, Abay nomidagi Qozog‘iston Milliy pedagogika universiteti.

Talabalar faoliyati

Talabalar umumiy soni: 1014 nafar.

Soʻnggi 3 yilda olimpiada/tanlov gʻoliblari: 20 nafar; xalqaro anjuman ishtirokchilari: 18 nafar.

Stipendiya sohiblari: 1 nafar. Bitiruvchilarning ish bilan taʼminlanish darajasi: 100 %.

Infratuzilma va moddiy-texnika bazasi

Auditoriyalar: 16 ta; ilmiy laboratoriyalar: __ ta; kompyuterlar: 4 ta.

Kutubxona fondi: 5000 ta adabiyot; multimedia vositalari: 2 ta.

Asosiy koʻrsatkichlar